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terça-feira, 23 de dezembro de 2014
quarta-feira, 17 de dezembro de 2014
PRÊMIOS PARA ALUNOS COM NOTA 8 OU SUPERIOR
Buscando incentivar o bom desempenho dos alunos o Colégio Estadual do Campo São Luis - EFM resolveu organizar um sorteio para alunos com nota igual ou superior a 8 em qualquer disciplina, assim recebiam um cupom a cada boa nota que era depositado em uma urna para o Ensino Fundamental e outra para o Ensino Médio.
Os alunos se empenharam e encheram as urnas. Eles ganharam muito mais do que esperavam, os prêmios foram apenas incentivo, eles conquistaram conhecimento e isso jamais lhes será tirado.
Parabéns a todos.
Os alunos se empenharam e encheram as urnas. Eles ganharam muito mais do que esperavam, os prêmios foram apenas incentivo, eles conquistaram conhecimento e isso jamais lhes será tirado.
Parabéns a todos.
terça-feira, 9 de dezembro de 2014
FORMANDOS 2014
“A alma é uma borboleta. Há um instante em que
uma voz nos diz que chegou o momento de uma grande metamorfose”
(Rubens Alves).
Nesta vida tudo é transitório, começa-se um projeto esperando por seu
fim. Todos os anos uma turma do Ensino Médio nos deixa, concluí sua jornada, em
meio aos lampejos de alegria, vem uma ponta de saudade, de nostalgia.
Obviamente nem todo o caminho foi feito sobre flores, houveram pedras,
algumas machucaram nossos pés, mesmo assim, todos continuamos, porque sempre
precisamos prosseguir.
Todos fomos importantes nesta jornada, marcamos e deixamos nossas
marcas nestes indivíduos. Por isso a formatura é um momento tão aguardado pelos
formandos e por toda a equipe de educadores que os acompanharam.
A formatura é um momento solene, o qual envolve todos os educadores,
alunos, pais, familiares e comunidade escolar. Gostaríamos então de ter a honra
de contar com sua presença na solenidade de formatura 2014 no dia 13 de
dezembro, com a seguinte programação:
- 20:00 – Missa de ação de graças – Igreja Matriz de São João
- 21:00 – Solenidade de formatura seguida de jantar nas dependências da
Churrascaria LorenzettTurma 2014
Vocês pensam que:
Estamos orgulhosos de vocês?
Já estamos com saudades?
Estaremos sempre torcendo por vocês?
NOSSAAAAAA como são inteligentes, só podiam ser do Colégio Estadual do Campo São Luis...
Estão certíssimos, já estamos com saudades de todos e desejamos muito sucesso a cada um de vocês.
O abraço apertado em cada um ... daremos no sábado.
terça-feira, 25 de novembro de 2014
PREMIO UNIMED CIDADÃ 2014
A Unimed Pato Branco promoveu junto às
escolas o concurso cultural Unimed Cidadã, um projeto que convida alunos da
rede pública a desenharem e a escreverem sobre assuntos como cidadania,
atitudes ambientais e prevenção de doenças. O concurso também envolve
professores e auxilia no processo de ensino-aprendizagem dos estudantes.
Neste ano o tema foi “Todos os Seres
Humanos Nasceram Iguais em Dignidade. Não Devemos Alimentar Preconceitos”. As
avaliações dos trabalhos forão feitas pelos membros da Academia de Letras e
Artes de Pato Branco (ALAP). Os melhores nas categorias: Escritor Mirim (Redação),
Desenhista Mirim (Desenho) e Docente Transformador (Projeto), ganharão
notebooks (1° lugar), câmeras digitais (2° lugar) e bicicletas (3° lugar). A
premiação ocorreu no dia 20 de novembro deste ano, em solenidade no auditório
da Unimed Pato Branco.
Novamente o Colégio Estadual do Campo
São Luis – EFM – de Vila Paraíso, distrito de São João teve duas redações
selecionadas sob a supervisão da Professora Tatiane Martins, sendo que a Aluna
Victória dos Santos conquistou o primeiro lugar, como já havia acontecido no
ano passado com outro colega, e a aluna Alessandra Chitolina ficou em quinto
lugar, sendo que na outra edição já havia conquistado o terceiro lugar. Ótimas
alunas, tiveram seu esforço reconhecido.
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(VICTÓRIA DOS SANTOS - 14 ANOS - 9º ANO - 1º LUGAR) |
![]() |
(ALESSANDRA CHITOLINA - 14 ANOS - 9º ANO - 5º LUGAR) |
REDAÇÃO
UM MUNDO IDEAL
Se houvesse mais respeito no
mundo, as pessoas aproveitariam melhor a convivência com personalidades
diferentes. Se as leis fossem justas e houvessem acordos firmados no que diz
respeito aos direitos e deveres das pessoas e, se esses fossem, realmente
seguidos, a sociedade viveria melhor, sem atos desagradáveis e preconceituosos.
Tudo isso parece utópico, mas se cada um fizer sua parte, pode ser realizado.
Infelizmente vivemos num mundo
de intolerância e de preconceitos em que muitas pessoas pensam que a cor da
pele, religião, classe social, características físicas definem o caráter de uma
pessoa. Será que já paramos para pensar que tudo do que fazemos é influenciado
pelas coisas nas quais acreditamos? Hoje em dia as pessoas sofrem muita discriminação
devido ao pensamento preconceituoso de alguns que não aceitam opiniões e
preferências, características físicas e pessoais diferentes.
Se agíssemos de acordo com
nossos valores de igualdade, tolerância, solidariedade e responsabilidade, isso
tudo seria diferente. Vamos tentar, todos juntos, praticar os valores e mudar a
humanidade.
Difícil é acreditar que em um
país que existe ampla miscigenação cultural e racial haja tanta discriminação.
Todos somos iguais, iguais de direito e dignidade, de sentimentos e
necessidades. Podemos apresentar características físicas diferentes, mas um
coração igual que pode ser magoado, ferido, muitos deixam de amar e sentir por
não serem amados e aceitos.
Vamos acabar com o racismo,
preconceito e desigualdade, lutar pela igualdade, lealdade e solidariedade para
vivermos em uma sociedade justa e igual,
assim alimentaremos os corações de pureza, a fim de que se encontre a
verdadeira felicidade.
(Victória
dos Santos – 14 anos – 9º ano/Colégio Estadual do Campo São Luis – EFM, Vila
Paraíso, São João)
segunda-feira, 10 de novembro de 2014
ATIVIDADES PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO - ENSINO MÉDIO
Essa estratégia promove a ampliação de tempos, espaços,
oportunidades educativas e o compartilhamento da tarefa de educar entre os
profissionais da educação e de outras áreas, as famílias e diferentes atores
sociais, sob a coordenação da escola e dos professores. Isso porque a Educação
Integral, associada ao processo de escolarização, pressupõe a aprendizagem
conectada à vida e ao universo de interesses e de possibilidades das crianças,
adolescentes e jovens.
As
atividades do Programa Mais Educação são realizadas em contraturno, ou
seja, os alunos do Ensino Médio que estudam no período matutino
desenvolvem as atividades de modo organizado por áreas de conhecimento
no período vespertino. Essas turmas estão distribuídas com alunos do 1º ao 3º ano, mescladas, pois compreende-se que todos tem a cooperar e
aprender coletivamente.Em nível de Ensino Médio são utilizadas aulas especializadas na área de Esporte e Lazer, contemplando-se o futsal, arte circense na modalidade de ginástica e o xadrez.
FUTSAL - SOB A ORIENTAÇÃO DA PROFESSORA REJANE HARTMANN
Futsal é um desporto que se desenvolve em duas partes de
vinte minutos de jogo real em cada uma delas (com um descanso de dez minutos)
em que os jogadores realizam uma atividade motora complexa e adaptada em que se
alternam de forma aleatória fases de intensidade e volume variáveis e de
duração relativamente curta.
O acesso à prática esportiva por meio de ações planejadas,
inclusivas e lúdicas visa incorporá-la ao modo de vida cotidiano. Apoio às práticas esportivas para o desenvolvimento integral dos estudantes pela cooperação, socialização e superação de limites pessoais e coletivos, proporcionando, assim, a promoção da saúde.
GINÁSTICA/ARTE CIRCENSE - SOB A ORIENTAÇÃO DA PROFESSORA DILVA MIOTTO
A contorção é uma arte circense na qual seu objetivo é
"destacar" esta possibilidade física do corpo humano. As
pessoas que praticam o contorcionismo tem flexibilidade natural, ou seja,
ganharam, por nascerem com este talento ou adquirem por conta do treino. O circo é mágico, ambientado para brincadeiras lúdicas com alto desempenho ginasta. Incentivo às práticas de recreação e lazer como potencializadoras do aprendizado das convivências humanas em prol da saúde e da alegria.
XADREZ - SOB A ORIENTAÇÃO DA PROFESSORA REJANE HARTMANN
Jogo de habilidade mental, o xadrez exige muito foco para conseguir pensar
tanto nas suas jogadas como nas do adversário. Além disso, é necessário ser
rápido para jogar no período de tempo determinado. Essas habilidades podem ser
extremamente úteis na hora de fazer provas teóricas, que requerem concentração
e agilidade.
Portanto, no jogo de xadrez,
são exploradas estratégicas pedagógicas de aprendizagem e desenvolvimento
pessoal.
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